На прошедшей в понедельник встрече эстонские Союз работников образования и Союз городов и самоуправлений поддержали предложение министра образования и науки Кристины Каллас повысить минимальную зарплату учителей с нового года на 8%, то есть до 1889 евро. В условиях не слишком позитивных экономических прогнозов и сокращений госбюджета переговоры о зарплатах учителям обещают быть непростыми.
Преподаватели школ по интересам пока остаются в стороне
По словам Кристины Каллас, государственный бюджет в плохом состоянии и лично для нее переговоры о повышении зарплат педагогам будут сложными, но есть надежда на то, что необходимые средства всё же будут найдены.
"Если мы сегодня нашли ресурсы для увеличения количества студентов на педагогических факультетах, и у нас в этом году почти на 400 студентов-будущих учителей больше, плюс стипендия, то как мы можем не предложить им хорошую карьеру? Я надеюсь, что мы договоримся в коалиции", – сказала министр.
Зарплате педагогов уделяется много внимания, однако преподаватели музыкальных и художественных школ, школ по интересам, к сожалению, остаются в стороне от этих положительных изменений. Каллас заверила, что планы устранить эту несправедливость есть, но потребуется время.
"Они сегодня не часть формального образования, то есть все финансы на этих учителей выделяются местными самоуправлениями. Я очень хорошо понимаю проблему, и мы хотим интегрировать это неформальное образование в систему формального образования, чтобы кружки по интересам стали частью учебной программы. Однако сразу появляются и требования к учителям художественных и музыкальных школ, требования по квалификации. Потребуются также несколько изменений в законе и в учебных программах школ", – пояснила она.
В чем секрет поиска педагогов?
Комментируя нехватку кадров в Таллинне, министр нередко приводила в пример Нарву, которая с этой проблемой справилась. По словам Каллас, в Нарве очень помогло повышение заработной платы учителям, которые будут преподавать на эстонском языке. Кроме того, большую роль сыграло и само отношение к ситуации.
"Многое зависит от местного самоуправления, когда самоуправление относится позитивно, с надеждой, а не транслирует негатив, что это трудно и вообще невозможно. Ведь если давать только негатив, у молодых людей складывается мнение, что школа в Таллинне – это очень-очень тяжелая работа и лучше туда не идти. В Нарве в новых гимназиях директора были настроены позитивно, они смотрели в будущее, учителя вдохновлены", – заметила министр.
Подробнее – в сюжете над новостью.
