- Здравствуйте!
- Tere!
- Сегодня, Сандрик, мы постараемся объяснить нашим радиослушателям, как образовать падеж omastav в единственном и множественном числе. Причём, именно образовать. Я знаю, что на многих курсах и в школах рекомендуют запоминать эти формы. В вашей школе тоже так?
- Да.
- И ты их запоминаешь?
- Да.
- Мне представляется не очень логичным это вот слепое запоминание. Ну, запомнил. А вдруг тебе эта форма никогда не пригодится?..
- Или забыл…
- Или забыл. Наступит момент, ты её забыл - сделать не можешь. И всё твоё учение - насмарку. Да? Поэтому мне кажется, что для большей уверенности, человек должен уметь сделать нужную форму тогда, когда она ему нужна. И, поскольку наши радиослушатели уже знают, когда использовать падеж omastav,.. правда же, мы же говорили об этом?..
- Да.
- то теперь самое время рассказать радиослушателям, как образовать падеж omastav в тот момент, когда он им будет нужен. Ты согласен со мной?
- Да.
- Ну, давай попробуем. Итак…
***
- Давай напомним нашим радиослушателям, что у каждого падежа, точно так же, как и в русском языке, есть два числа.
- Единственное…
- Ainsus…
- и множественное
- mitmus. Правильно? Например, ручка - это единственное число,..
- а ручки…
- это множественное число. Правильно?
- Да.
- В эстонском языке - то же самое.
- Pastapliiats, pastapliiatsid.
- Совершенно верно! Итак, для того, чтобы образовать падеж omastav, вот нам как раз и нужно знать слово в падеже nimetav во множественном числе. Вот те самые pastapliiatsid, vihikud,.. tüdrukud и т.д. Потому что, чтобы образовать падеж omastav, мы просто очень легко, мысленно, от множественного числа отнимаем признак множественного числа. Ну-ка, скажи, пожалуйста, ученик, во множественном числе в эстонском языке какой признак?..
- Признак множественного числа в эстонском языке - буква d.
- Совершенно верно! Вот эту вот букву d мы отнимаем и у нас получается слово в падеже omastav. Ну, проще не бывает. Давай проверим, так ли это. Возьмём слово kool и поставим слово во множественное число.
- Kool - школа, koolid - школы.
- И от слова koolid лёгким движением руки образуем падеж omastav.
- Убираем букву d - kooli.
- Совершенно верно! Теперь попробуем то же самое сделать со словом ilus.
- Ilus - ilusad - ilusa.
- И мы опять образовали падеж omastav. Слово tuba - комната.
- Tuba - toad - toa.
- Совершенно верно! По-моему, нет ничего проще.
- Это действительно просто.
- Замечательно!
***
- А теперь поговорим о том, как образовать падеж omastav во множественном числе. Итак, признаком падежа omastav во множественном числе, является уже не одна буква, а две…
- te - t,e
- te, т.е. две буквы, которые мы произносим, как признак "te"
- Именно!
- И также есть признак -de, тоже две буквы - d,e - мы их произносим как…
- "de"
- Совершенно верно! Осталось разобраться, к каким словам прибавляется признак
- te
- и к каким…
-de.
- Совершенно верно! Итак, начнём с признака -de. Признак -de прибавляется к маленьким словечкам. Какие такие маленькие словечки? Слова, в которых есть всего один слог, ну, например, та же школа…
- Kool
- Сумка
- Kott
- Кошка
- Kass
- Стакан
- Klaas
- Ну и так можно перечислять до бесконечности - таких словечек очень много. Итак, запомнили - односложные слова и малюсенькие двусложные, которые оканчиваются обязательно на гласный звук.
- Например, ema.
- Комната
- Tuba
- Море
- Meri
- Совершенно верно! Meri…
- Isa…
- Все родственники, по сути дела, это, вот, как раз слова…, там и onu
- Õde
- Совершенно верно! Они все из этой группы. Итак, мы выяснили к каким словечкам прибавляется во множественном числе падежа omastav признак -de. А как же он образуется?! Опять-таки, очень просто!
***
- Мы знаем слово. Ну, возьмём, например, слово kott - сумка. Мы знаем, что во множественном числе это слово звучит, как…
- kotid.
- Молодец! Теперь к слову kott прибавляем гласную i из твоего kotid…
- Получается kotti.
- И прибавляем признак множественного числа падежа omastav -de.
- Kottide.
- Т.е., по сути дела, мы сейчас поиграли в игру, которую дети называют LEGO. Мы из разных частей составили новую форму. Мы взяли слово kott, прибавили к нему гласную из множественного числа…
- i
- и прибавили признак omastav-а во множественном числе…
- -de
- и получилось у нас
- Kottide.
- Совершенно верно! Вот так вот образуется mitmuse omastav у коротеньких и односложных слов. А у всех остальных слов - не коротеньких и не односложных - признаком множественного числа в падеже mitmuse omastav является
- te
- тоже две буквы - t и e, а звучит, как
- te
- И мы это делаем точно так же. Ну, возьмём слово ilus, мне оно почему-то нравится. Ilus во множественном числе…
- Ilusad
- Совершенно верно! Итак, берём слово ilus, прибавляем к нему…
- гласную -а из множественного числа
- Совершенно верно! И…
- Признак - te. И получается ilusate.
- Совершенно верно! Вот и всё! Я надеюсь, что вы это поняли. Всего доброго! До свидания!
- Head aega!
Комментарии
С 02.04.2020 года ERR показывает полное имя автора комментария.