Дети из двуязычных семей обычно позже начинают говорить. У них могут наблюдаться некоторые особенности в произношении слов. Путаница в языках. И это понятно. Ведь на освоение сразу двух языков и должно уходить больше времени. Но как же понять, что всё-таки не всё идёт как надо и у ребенка есть логопедические проблемы, которые требуют внимания специалиста? Для этого свое решение предложила одна из команд инкубатора NULA, которая создала портал logopuu.ee. Там есть много различных полезных статей на тему развития речи у билингвистических детей. А также тест, с помощью которого родитель может понять, как развивается его двуязычный ребенок и требуется ему ли помощь логопеда. Подробнее о портале Юлии Лукашенкиной рассказал один из создателей logopuu.ee Никита Тихомиров.
Мониторинг: более 70% четвероклассников не освоили ни эстонский язык, ни предметы
В конце мая в школах Таллинна проходил мониторинг качества обучения среди учеников 1-х и 4-х классов, для которых эстонский язык не является родным. Если первые классы справились хорошо, то ситуацию в четвертых классах кроме как катастрофой назвать нельзя: в среднем более 70% четвероклассников не освоили ни эстонский, ни предметы.
Комментарии
С 02.04.2020 года ERR показывает полное имя автора комментария.